Blog Interactivo de Filosofía y Ética

martes, 14 de abril de 2009

¿Conductismo o aprendizaje por imitación?

Distintos modelos de aprendizaje existen (condicionamiento clásico, condicionamiento operante, aprendizaje significativo, observacional.....).

Albert Bandura realió un experimento. Mostró una pelicula violenta a un grupo de niñas y de niños y después los introdujo en una habitación con juguetes. También introdujo a niños y niñas que no habían visto la película violenta en una habitación con juguetes ¿Qué crees que ocurrió con los niños y niñas de ambos grupos?



LA BASE EVOLUTIVA DE LA IMITACIÓN


Aquí un aprendizaje por imitación. Sería conveniente que padres y madres tuvieran una actitud y conducta más positiva



Aquí hay una explicación del juego simbólico y su importancia vital



De nuevo añadimos este vídeo para reflexionar en general sobre las formas de conciencia social y sobre su aplicación a la coeducación y al machismo. El vídeo muestra un curioso experimento realizado con monos que puede resultar aplicable a nuestra vida diaria. Libertad, socialización,sexismo, redes sociales, individualismo son conceptos convenientes para analizar este vídeo



El plátano y la paloma ¿Comprensión súbita? ¿De repente la paloma se da cuenta de la solución? Más adelante hablaremos de la "comprensión súbita", del aprendizaje significativo y del constructivismo.

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